2020年成人高考高起专语文大纲考点分析(2)-字形
大纲要求：
识记现代汉语常用字的字形(以附录《现代汉语常用字表》为准)。
命题思路：
命题人主要以人们写错别字的种种情况为依据，选择同音易混淆字、形近易混淆字、义近易混淆字、多音多义字，来考查考生掌握现代汉字字形的能力。
考查方式：
(1)找出有错别字的一组;
(2)找出没有错别字的一组;
(3)找出只有一个错别字的一组;
(4)找出有两个错别字的一组。
解题思路：
(1)注意同音字：
如：安装--按装，抱负--报负，首屈一指--手屈一指，一筹莫展 --一愁莫展(后者错误)
(2)辨认形近字：
如：迁徙--迁徒，殴打--欧打，修葺--修茸。
辨析字形的方法：
1、依义辨形：
即通过分析词语的意义来辨析字的书写是否正确。如“陨石”与“殒身”，“指责”与“指摘”，“杂糅”与“搓揉”，“蒙蔽”与“时弊”，都是正确的写法。而将“入不敷出”写成“入不付出”，将”胸无城府”写成“胸无成府”，则是因为不懂字的本义写了别字。
2、依形析字：
如“不胫而走”的“胫”，其形旁就与走路有关。“插科打诨”的“诨”跟言语有关。“寒暄”的“暄”跟太阳有关。“眼花缭乱”的“缭”与丝织品的缠绕有关。将“通牒”写成“通谍”，就写错了。“牒”，从“片”为文书;“谍”从“言”为谍报。
3、依据词语结构析字：
如“谈笑风生”“风声鹤唳”。“人情事故”的“事”不正确，应改为“世”，因为“情”“故”对应，“人”“世”对应，意思是为人处世的道理。“惹事生非”的“事”不正确，应改为“是”因为“惹”“生”对应“是”“非”对应，而“事”与“非”，是不能对应的。
相关推荐：
温馨提示：
1、因考试政策、内容不断变化与调整，默森网站提供的以上信息仅供参考，如有异议，请考生以权威部门公布的内容为准。
2、本站文章部分转载自网络，版权等归原作者所有，如涉及作品内容、版权和其它问题，请在３０日内与本站联系，我们将在第一时间删除。
